＜目的＞本授業では、地域産業や社会生活における諸課題を考察し、コミュニケーションデザイン分野の視点から、問題解決・問題提起ができるようになることを目的とする。
＜目標＞ビジュアルデザインⅠで学んだことがらをさらに展開し、ビジュアルデザイン分野の実践的研究を行う。出題課題に対し、コンセプトを確立し、表現技術を駆使しながら各種の応用作品を制作しプレゼンテーションができるようになる。

※授業の順番は入れ替わることがあります。
＜西口担当＞
【課題テーマにおけるグラフィックポスター制作】
①コンセプト立案　②ラフスケッチ　③デザインカンプ制作　④デザイン制作　⑤ブラッシュアップ・提出　⑥作品プレゼンテーション
【地産デザイン「地域色を活かしたギフト用パッケージの制作」】
⑦情報収集・アイデア出し　⑧コンセプト立案・デザインテーマ決定・ラフスケッチ　⑨⑩展開図・デザインカンプ制作　⑪⑫デザイン制作　⑬⑭立体制作・ブラッシュアップ・提出　⑮作品プレゼンテーション・講評

＜幸島担当＞
【公共ポスター制作】①テーマ調査　②アイデアスケッチ作成　③作品制作　④作品仕上げ・プレゼンシート作成　⑤作品発表・講評
【編集デザイン】⑥雑誌調査・企画作成　⑦アイデアスケッチ作成　⑧雑誌ロゴタイプ制作　⑨取材・コンテンツ作成　⑩編集ページレイアウト作成　⑪ページレイアウト仕上げ　⑫雑誌中吊り広告アイデアスケッチ作成　⑬中吊り広告制作　⑭プレゼンシート作成　⑮作品発表・講評

＜佐藤（非常勤講師）＞

※8〜15回は常勤による卒業制作プランニング期間とする。

・各授業の前に情報・資料収集を行うこと。
・作品制作の進行に遅れが見られる場合は、次の授業まで遅れた分をに仕上げておくこと。

授業への取り組み（授業態度・出席重視）　50％
提出作品（アイデア・作品のクオリティ）　40％
プレゼンテーション（発表内容・発表態度）　10％
※各教員が採点した点数を平均したものを最終評価とします。

必要に応じて資料のコピーを配付する。

・タイポグラフィ年鑑　パッケージ年鑑　・Graphic Design in Japan 2016 ・ADC年鑑ほか、グラフィックデザイン分野に関連する雑誌や図録集など

◎週に３回（1回2コマ）開講され、各回の担当教員ごとに課題が出題されます。