基礎的な合奏（バンドスタディ）からオリジナル作品や編曲作品まで段階的に拡大し、アンサンブル能力や協調性を高める。感性を磨き、指導法も体得する。
当該年度の全日本吹奏楽コンクール課題曲を取り上げ、中学生等にアドバイスが出来るよう役立てる。更に実際に吹奏楽を指揮する。到達目標は以下の通りです。
①基礎的な合奏を通じて、個人と全体の水準を向上させることができる。
②他者の演奏を聴き、自らの和音やバランス感覚、そして音色を向上させることができる。
③様々な楽曲に応じた演奏表現を習得することができる。
④指揮をすることと指導の進め方を行い、質問やコメントすることができる。

15回の授業の中で毎回バンドスタディを用いて、様々な調性の音階や和音練習を行う。そして、段階的に楽曲を合奏を行い、表現方法を拡大する。

授業で取り上げる楽曲が決まり次第掲示しますので、各自、副手室で楽譜をコピー並びに製本して、授業日までに練習をしておくこと。

出席や授業態度、習熟度など平常点を中心に総合的に教員が評価する。

『JBCバンドスタディ』ヤマハ株式会社管弦打学校営業部発行　など

毎回の出席が前提。しかし、やむを得ず欠席する場合は、必ず担当教員、副手に連絡すること。
楽譜を丁寧に扱うこと（特に原譜）。
借用の際には、楽譜の番号を記入したり、当日返却する等のルールを厳守すること。
管打楽器、コントラバスの学生は、履修すること。
視聴覚室などを積極的に活用すること。
短大２年生が中心とはなるが、専攻科生として適切なアドヴァイスを行うこと。
副科で履修する学生は、必ず担当教員の許可を得ること。