到達目標
・教育の基本的概念を身に付け、子供・教員・家庭・学校などの関係が理解できる
・教育や学校の変遷を理解できる
・実際の教育に関係する教育思想を理解できる
テーマ
教育の基本的概念を理解するとともに、教育の歴史や思想を学ぶ

第１回：教育学の諸概念並びに教育の本質及び目標
第２回：子供・教員・家庭・学校
第３回：家族と社会による教育の歴史
第４回：近代教育制度の成立と展開
第５回：歴史的な視点からみた教育課題
第６回：家庭や子供に関わる教育の思想
第７回：学校や学習に関わる教育の思想
第８回：代表的な教育家の思想

毎時間、次回までの準備学習について指示する。

授業中の提出物・レポート（20%）・定期試験（80%）を総合して評価する

授業中に適宜資料を配布する

『教職のための教育原理(第2版)』八千代出版（2017/12/25）
『新しい教育原理[第2版] 』ミネルヴァ書房; 第2版 (2014/2/10)
『教育原理 (玉川大学教職専門シリーズ) 』玉川大学出版部 (2015/2/7)
『人物で学ぶ教育原理』三恵社 (2010/10/1)

課題探究的な内容や，学生同士で議論をして深め合うような内容を含む。
授業内容は受講人数・進度によって変わることがある。

十分な準備学習時間が必要です。